第36章

    他跑遍很多家教学用品店都买不到这东西，干脆画了图纸让周觉去工厂定制。

    拿到手很满意。

    沈榷没有完全沿用蒙台梭利教育的那套模式，毕竟蔚蓝星的孩子和蓝星的孩子差别很大，他加入了很多自己的东西。

    操作展示后，沈榷笑道：“首先我们要做的第一件事就是把丝带穿进小孔里，不论穿成什么样子都可以，但是我有一个要求，要把丝带穿牢，不能掉下来。”

    小朋友很聪明，有人眼尖地发现这个教具的构造和鞋子系鞋带有点类似。

    “我们可以找东西比照吗？”盼达问。

    “当然可以呀。”

    盼达抓抓小耳朵嘿嘿一笑，盯着伽羽的鞋子观察了好几分钟。

    伽羽穿着高筒靴，比普通鞋子更容易找到规律。

    他们虽然年纪小，但是观察力都不错，不一会儿就看出了些门道。

    伽羽就这么安静地坐着，居高临下，一脸无语地看着观察自己鞋子的小朋友们。

    其中还有个小孩看着看着流口水了。

    伽羽一动不动，心里很怕口水滴到自己鞋子上。

    他的鞋子可以踩水坑，可以踢石头，但绝对不可以被滴上口水。

    大家终于散开，手忙脚乱地去完成自己的任务了。

    虽然示范过，也观察过，但是看到这