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    老师喜欢养绿色植物。桌上有绿萝和多肉，还喜欢花花草草，有一个杯子里放着各样路边的野花。

    老师的教科书粘着透明的保护套，和我爱护书籍的方式如出一辙，我想是蝴蝶早就侵入我的记忆。

    老师桌上的物件都摆放的整整齐齐，课本教案，以及试卷周边贴上不同的颜色分类，一目了然。

    综上所述，温老师是个美好的人。

    还有些什么呢，思绪软蓬蓬的，一压就飞出天窗，被裹住的爱意会从沈念清的长睫毛上浮现在照来的一束阳光里。

    他慢慢合上日记本，深深闻着手掌心的味道，沉浸于刚才的触碰，哪怕是几秒，这几秒，就将他埋在了甜蜜的罐头中。

    晚自习下课，等所有同学都走后，沈念清才走进黑夜里，他没有下楼，而是来到温书焰所在的办公室，站在走廊上往窗户里看温老师，他正在伏案帮学生解题，时不时还扭头耐心询问坐一旁的学生明白了没有。

    几经波折后，学生弄懂了，时间也不早了，个别老师因此很不理解这样的做法，等学生走后，玩笑话道:“不是你们班学生还给他讲那么多遍干嘛。”

    温书焰的教学实力还有谈吐文雅是大家有目共睹的，所以每天都会有不同年级的学生专门来向温书焰请教数学题，就算到了下班时间，他也会讲到学生听懂为止。

    “没什么的。”

    温老师从来不计较，多教会一个是一个，师者，无非就是传道授业解惑。

    现在他是最