第七十九章 两种人才

许就是机缘吧。”

    “也许是吧！！有时候我真的很感谢那些贼人，是他们把你给送到了这来。你看，这一大片的土地都是学校的，我怎么看也看不够，怎看也看不完，我王水林真的建起了这么大的一个学校。”

    “嗯，人最快乐的事我想就是追逐到了自己的梦想。”

    “国学，相对于学校的硬件建设，我更感叹你在学校软件上的建设。”

    “软件？你是说师资吗？”

    “对！！！一个庞大的学校只要有钱就能修建好，可优秀的老师还有培养学生们好学的精神却是难上加难，更何况在我们广西，优秀的老师更少了，有时候我很奇怪，为什么我们在师资力量基础这么薄弱的情况下能培养出这么多优秀的学生出来？”

    “水林叔，我问你，学生读书最终为的是什么？”

    “为什么？为国家，为民族！”

    “那是空话，这是从思想上提高学生觉悟的一种手段，如果真是这样子的学生根本就不用我们多操心，可是现在的中国这种人还是太少了。对于为什么我们能培养出这么多优秀的人才，这么多年，你一直没问，我也就一直没说，今天你问起来，我就这么回答你，其实要培养出天才很困难，也很容易，培养出一名优秀的人才最关键的地方就是————调动起自己的自我求学欲和明确读书的收益！！”

    “天才！其实所有的天才都是偏才！！人一生的精力是有限的，不可能做到任何事情都尽善尽美。学习也是一样的，不可能把所有的学科要求全部的通过。有人数理化利害但文科惨不忍睹，有人一拿纸笔就头痛打瞌睡可一拿到锉刀锤子就兴奋。要我说我们能培养出这么多人才，哼哼，