补习
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顾初九在晚自习后接到了周谨南的来电。她单手抓紧了公交的扶手,右手从K兜里掏出手机,按下绿sE的接听键,刚把手机贴到耳朵上就听见周谨南说,“到家了吗?” “还没有,我在公交上,还有三站就到了。” “嗯。” 公交车上很拥挤,结伴而行的学生大多在低声说话,顾初九在喧闹中感受到那一端的安静。 “三模成绩下来了是么,你的英语老师晚上给我打电话了。” 顾初九没想到老师动作那么快,电话里的这点宁静瞬间被她心里敲起的鼓搅散了,“哦。” “觉得英语很难?”周谨南语气很随意,像在跟她讨论今晚的月亮圆不圆。 顾初九低低地“嗯”了一声,有点楚楚可怜的意思。 倒不是故意装出来的,英语学不好她也伤过脑筋。单词她好好记了,课文、语法也都认真做了笔记,逐字逐句理解,反复背诵,b学理科的那几门课程还要用功。本以为都能学会的东西,可等它们拼成长篇的理解或者完形填空时,她发现跟着题g从文章里找相关的词句倒是简单,怎么答案她选哪个错那个?这可b三角函数、正弦余弦、电磁感应什么的难多了。 “好,那就以后周六去英语老师那里补一补吧。”周谨南没再多问,也并没有责备的意思。 顾初九应声。 回忆起来,周谨南从来没有责怪过她。